Idag har varit en bra dag! Jag har flyttat till mitt nya rum på jobbet. Ett stort rum som egentligen är en halv föreläsningssal. Det låter naturligtvis gigantiskt men det var en liten föreläsningssal.
I alla fall så skall vi satsa hårt på IKT nu. På mitt rum är det beställt fyra saker;
1. En stor whiteboard
2. En eBeam
3. En 40" LED-TV
4. En riktigt bra Webbkamera
eBeamen skall kopplas till whiteboard-tavlan så jag kan köra föreläsningar och övningstillfällen över nätet. TV och webbkameran kopplas ihop så vi kan hålla möten och föreläsningar över nätet.
Det första vi skall satsa på är matematik. Det passar bra att köra via nätet.
Detta skall bli riktigt roligt!
tisdag 2 augusti 2011
måndag 1 augusti 2011
Öppna lärarresurser
När det gäller uppgiften om öppna lärarresurser så har jag skapat en liten film med ett bildspel.
Filmen handlar om hur ett EKG tolkas.
/Leif
Google+
Mitt projekt skall handla om Google+ och hur den kan användas som en lärplattform.
Google har, som jag skrivit tidigare i denna blogg, nästan allt som krävs för att ta makten över hur vi använder datorer idag. Google+ känns som den näst sista pusselbiten. Den sista blir Android för datorer.
Google har:
- Informationssökning
- Blogger
- Bildsökning
- Bilduppladdning
- YouTube
- Dokumenthantering
- Dokumentmanipulering
- Epost
- mm
Det de inte haft är en social media för att bygga ihop allt. Det kommer i och med Google+.
Google+ bygger bl a på att vänner delas in i kretsar. Det skiljer sig här från Facebook där alla ligger i samma påse. På Google+ kan man ha sina närmaste i en krets och sina arbetskamrater i en annan krets. Min idé ligger i att en kurs kan vara en krets. Kursledaren skapar kretsen och "addar" in kursdeltagarna i kretsen. Kursdeltagarna har då tillgång till allt som Google erbjuder. De kan arbeta kollaborativt med dokument. De kan webchatta via Hangouts. De skapa Wikis direkt i kretsen, och säkerligen mycket mer som jag inte vet om ännu.
/Leif
Google har, som jag skrivit tidigare i denna blogg, nästan allt som krävs för att ta makten över hur vi använder datorer idag. Google+ känns som den näst sista pusselbiten. Den sista blir Android för datorer.
Google har:
- Informationssökning
- Blogger
- Bildsökning
- Bilduppladdning
- YouTube
- Dokumenthantering
- Dokumentmanipulering
- Epost
- mm
Det de inte haft är en social media för att bygga ihop allt. Det kommer i och med Google+.
Google+ bygger bl a på att vänner delas in i kretsar. Det skiljer sig här från Facebook där alla ligger i samma påse. På Google+ kan man ha sina närmaste i en krets och sina arbetskamrater i en annan krets. Min idé ligger i att en kurs kan vara en krets. Kursledaren skapar kretsen och "addar" in kursdeltagarna i kretsen. Kursdeltagarna har då tillgång till allt som Google erbjuder. De kan arbeta kollaborativt med dokument. De kan webchatta via Hangouts. De skapa Wikis direkt i kretsen, och säkerligen mycket mer som jag inte vet om ännu.
/Leif
torsdag 28 juli 2011
Upphovsrätt för TV och film
Det första som slår mig, och slår hårt, är hur många fel som gjorts när det gäller upphovsrätt. Det var intressant att läsa om vad man får och ffa vad man inte får göra med andras verk.
Det går till exempel bra att lyssna på ett radioprogram när det sänds men det går inte bra att spela in ett intressant program på kvällen och spela upp det för klassen dagen efter. Det går bra att titta på ett TV-program när det sänds men det får inte spelas in för att tittas på senare.
När det gäller att spela in står det så här:
Spela in om skolan har skolbandningsavtal. En del kommuner har, för sina skolors räkning, tecknat Skolavtal för skolbandning med upphovsrättsorganisationen Copyswede. Detta avtal tillåter inspelning av program som är producerade av SVT, SR och TV4.
Om det finns ett skolbandningsavtal går det bra att spela in men bara från markbundna kanaler.
När det gäller att visa upp filmer så går det naturligtvis bra om läraren eller några studenter har gjort filmen själv. Det går även bra att visa upp filmer från kommunens mediecentral, men jag vet inte riktigt vilka filmer de har där. Det går inte bra att hyra en film och sen visa upp en för klassen.
Riktigt svårt blir det när det gäller inbäddade klipp från YouTube i tex bloggar. Det går naturligtvis att fråga den som la ut den som du länkar till, men det kanske inte är den personens film. Om det gäller att ladda ner en film så går det bra endast om upphovspersonen gett sitt tillstånd.
Däremot känns det ju tämligen harmlöst att rita av Kalle Anka i en film, men det är faktiskt inte tillåtet.
Som sagt, efter att ha läst detta avsnitt inser jag hur många fel som blivit gjorda...
/Leif
Det går till exempel bra att lyssna på ett radioprogram när det sänds men det går inte bra att spela in ett intressant program på kvällen och spela upp det för klassen dagen efter. Det går bra att titta på ett TV-program när det sänds men det får inte spelas in för att tittas på senare.
När det gäller att spela in står det så här:
Spela in om skolan har skolbandningsavtal. En del kommuner har, för sina skolors räkning, tecknat Skolavtal för skolbandning med upphovsrättsorganisationen Copyswede. Detta avtal tillåter inspelning av program som är producerade av SVT, SR och TV4.
Om det finns ett skolbandningsavtal går det bra att spela in men bara från markbundna kanaler.
När det gäller att visa upp filmer så går det naturligtvis bra om läraren eller några studenter har gjort filmen själv. Det går även bra att visa upp filmer från kommunens mediecentral, men jag vet inte riktigt vilka filmer de har där. Det går inte bra att hyra en film och sen visa upp en för klassen.
Riktigt svårt blir det när det gäller inbäddade klipp från YouTube i tex bloggar. Det går naturligtvis att fråga den som la ut den som du länkar till, men det kanske inte är den personens film. Om det gäller att ladda ner en film så går det bra endast om upphovspersonen gett sitt tillstånd.
Däremot känns det ju tämligen harmlöst att rita av Kalle Anka i en film, men det är faktiskt inte tillåtet.
Som sagt, efter att ha läst detta avsnitt inser jag hur många fel som blivit gjorda...
/Leif
onsdag 20 juli 2011
Second Life
Mitt största problem här är att Second Life känns som ett spel. Jag skulle kunna använda detta i ett lärande syfte men jag skulle aldrig sitta med det på min fritid.
Att skapa ett konto var enkelt och jag var riktigt snabbt igång. Det kändes även hyfsat enkelt att hoppa mellan olika ställen, och det var bra att se om det fanns några där. Det fanns riktiga ställen att gå till, och med riktiga så var de skapade utifrån hur det såg ut på riktigt och idag. Om detta stämmer kan jag inte svara för, de flesta ställena hade jag inte varit och i en virituell värld vet jag inte om jag skulle kunna säga att de gjort mitt kvarter helt korrekt.
Det jag tyckte var roligast var de historiska platserna. Det gick t ex att hoppa in i en annan tid, på en båt, vid en bro, osv. Man fick (om man har en god portion fantasi) en känsla över hur de hade det.
Jag kan inte säga att jag är för gammal och omodern för detta, spel av denna typ har funnits länge och jag känner folk som håller på med dem (t ex min bror). Men det blir problem eftersom jag aldrig tyckt dessa spel varit roliga och det ligger mig i fatet nu. Det känns bara helt onaturligt. Jag kommer dock att titta vidare på detta.
Det skulle vara roligt att prova detta när det gäller att testa om människor kan lära sig möten med andra människor här. Kan en sjuksköterskestudent lära sig hur man bemöter sjuka människor från andra kulturer? Kan de lära sig hur man bemöter föräldrar till sjuka barn? Med en stor skärm och ett headset så kan situationen bli så lik verkligeheten som detta SL kan ge, och det skulle definitivt vara värt att prova.
/Leif
Att skapa ett konto var enkelt och jag var riktigt snabbt igång. Det kändes även hyfsat enkelt att hoppa mellan olika ställen, och det var bra att se om det fanns några där. Det fanns riktiga ställen att gå till, och med riktiga så var de skapade utifrån hur det såg ut på riktigt och idag. Om detta stämmer kan jag inte svara för, de flesta ställena hade jag inte varit och i en virituell värld vet jag inte om jag skulle kunna säga att de gjort mitt kvarter helt korrekt.
Det jag tyckte var roligast var de historiska platserna. Det gick t ex att hoppa in i en annan tid, på en båt, vid en bro, osv. Man fick (om man har en god portion fantasi) en känsla över hur de hade det.
Jag kan inte säga att jag är för gammal och omodern för detta, spel av denna typ har funnits länge och jag känner folk som håller på med dem (t ex min bror). Men det blir problem eftersom jag aldrig tyckt dessa spel varit roliga och det ligger mig i fatet nu. Det känns bara helt onaturligt. Jag kommer dock att titta vidare på detta.
Det skulle vara roligt att prova detta när det gäller att testa om människor kan lära sig möten med andra människor här. Kan en sjuksköterskestudent lära sig hur man bemöter sjuka människor från andra kulturer? Kan de lära sig hur man bemöter föräldrar till sjuka barn? Med en stor skärm och ett headset så kan situationen bli så lik verkligeheten som detta SL kan ge, och det skulle definitivt vara värt att prova.
/Leif
tisdag 19 juli 2011
Google vs Apple
Är det denna kamp det kommer handla om i framtiden?
Snart kommer Google+ (https://plus.google.com/up/start/?sw=1&type=st) som är en Facebook-dödare. Den kommer säkerligen ta över den sociala webben eftersom den kommer kunna kopplas ihop med allt annat som Google kan göra.
Ovan är en Google-meny. De har bilder, videor, kartor, nyheter, översättning, mail, kalender, dokument, foton, mm. Detta på en vanlig PC eller Mac. Går vi vidare till surfplattor och mobiltelefoner så har de världens största operativsystem i Android. De tillverkar en egen telefon som heter Nexus och de som har den hävdar att det är en kanonlur. Förutom Nokia och iPhone så har alla smartphones i världen Android.
Apple har sitt MacOS-operativ som jag personligen älskar. De har sin iPad som jag också älskar och naturligtvis iPhone som jag avgudar. Alla deras produkter synkar sömlöst mellan varandra och allt bara fungerar.
Vad händer när det kommer ett Android-OS för PC? Kommer Google baka ihop det med allt annat de gör så det fungerar sömlöst mellan alla produkter med Android? Kommer de göra att vi "måste" köpa datorer med Android eftersom de tagit över allt annat?
Det skall bli intressant att se var allt tar vägen!
Snart kommer Google+ (https://plus.google.com/up/start/?sw=1&type=st) som är en Facebook-dödare. Den kommer säkerligen ta över den sociala webben eftersom den kommer kunna kopplas ihop med allt annat som Google kan göra.
Ovan är en Google-meny. De har bilder, videor, kartor, nyheter, översättning, mail, kalender, dokument, foton, mm. Detta på en vanlig PC eller Mac. Går vi vidare till surfplattor och mobiltelefoner så har de världens största operativsystem i Android. De tillverkar en egen telefon som heter Nexus och de som har den hävdar att det är en kanonlur. Förutom Nokia och iPhone så har alla smartphones i världen Android.
Apple har sitt MacOS-operativ som jag personligen älskar. De har sin iPad som jag också älskar och naturligtvis iPhone som jag avgudar. Alla deras produkter synkar sömlöst mellan varandra och allt bara fungerar.
Vad händer när det kommer ett Android-OS för PC? Kommer Google baka ihop det med allt annat de gör så det fungerar sömlöst mellan alla produkter med Android? Kommer de göra att vi "måste" köpa datorer med Android eftersom de tagit över allt annat?
Det skall bli intressant att se var allt tar vägen!
It's your time
Jag vill dela ett klipp som jag fick visat för mig en tid tillbaka. Har sett det många gånger själv och använt det i en föreläsning.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)